Über den Autor
Marco Kerschbaum ist der Autor und Initiator des Malbuch des Jahres – Entdecke die Jahreszeiten.
Dieses Buch ist aus der Beobachtung entstanden, dass Kinder den natürlichen Rhythmus der Jahreszeiten immer seltener bewusst erleben.
Als Autor liegt mein Fokus darauf, Lernen wieder erlebbar zu machen – spielerisch, kreativ und im Einklang mit unserer Umwelt.
Eine Beobachtung, die geblieben ist
In vielen Alltagssituationen – zu Hause, im Restaurant, auf Reisen oder in Wartebereichen – entsteht dieselbe Herausforderung:
Kinder brauchen Beschäftigung, Erwachsene brauchen einen Moment Ruhe.
Digitale Geräte sind dabei schnell zur Hand. Doch sie lösen selten das eigentliche Bedürfnis nach gemeinsamer Zeit, Orientierung oder nachhaltigem Lernen.
Mich hat die Frage nicht losgelassen, ob es möglich ist, Kindern etwas anzubieten, das kreativ, ruhig und sinnvoll ist – und gleichzeitig Erwachsenen erlaubt, Teil dieses Moments zu sein.
Meine Rolle in diesem Projekt
Ich bin kein Pädagoge und erhebe nicht den Anspruch, fertige Antworten zu liefern.
Meine Rolle in diesem Projekt ist die eines Beobachters und Gestalters: jemand, der Verantwortung übernimmt, wenn er merkt, dass etwas fehlt, und versucht, eine Lösung zu entwickeln, die nicht belehrt, sondern einlädt.
Das Malbuch des Jahres ist deshalb kein Produkt, das erklärt, wie etwas „richtig“ gemacht wird.
Es ist als Begleiter gedacht – für Kinder, für Eltern und für gemeinsame Zeit.
Herkunft und Haltung
Meine eigene Herkunft hat meine Sicht auf dieses Projekt wesentlich geprägt.
Ich bin auf einem Bauernhof aufgewachsen und habe früh erlebt, wie selbstverständlich Natur, Verantwortung und Kreisläufe Teil des Alltags sein können.
Später habe ich als Berufssoldat gelernt, was es bedeutet, Entscheidungen zu treffen, Verantwortung zu tragen und Strukturen ernst zu nehmen.
Beides zusammen hat meinen Blick darauf geschärft, wie wichtig Orientierung, Ruhe und Verlässlichkeit gerade für Kinder sind.
Auch längere Wege und Erfahrungen außerhalb des Alltags – etwa eine mehrtägige Trekkingtour bis zum Everest Basecamp – haben diesen Blick vertieft.
Nicht das Ziel, sondern der Weg in Etappen, das bewusste Gehen und die notwendige Geduld haben mir gezeigt, wie wertvoll langsames, aufmerksames Erleben sein kann.
Warum die Jahreszeiten im Mittelpunkt stehen
Die Jahreszeiten vermitteln etwas Grundlegendes:
Rhythmus, Wandel und Zusammenhänge.
Sie zeigen, dass Veränderung normal ist, dass alles seine Zeit hat und dass Natur kein abstraktes Konzept, sondern Teil unseres Alltags ist. Genau diese Erfahrung wollte ich in ein Format übersetzen, das spielerisch, verständlich und altersgerecht ist
Die Idee hinter dem Buch
Das Malbuch des Jahres verbindet bewusst mehrere Ebenen:
-
kreatives Gestalten durch Ausmalen
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spielerische Wissensvermittlung
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kleine Aufgaben und Denkanstöße
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gemeinsames Entdecken von Kindern und Erwachsenen
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multisensorische Zugänge, ergänzt durch optionale auditive Inhalte
Das Buch ist so aufgebaut, dass Kinder selbstständig damit arbeiten können –
und Erwachsene eingeladen sind, mitzudenken, mitzuerleben oder einfach dabei zu sein.
Was mir dabei wichtig ist
Dieses Buch ist:
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kein Ersatz für Erziehung
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kein Gegenentwurf zur digitalen Welt
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kein Lernzwang
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kein Schnellkonsum
Es soll keine Verbote aussprechen, sondern eine Alternative anbieten, die Sinn ergibt und Freude macht.
Für wen das Buch gedacht ist
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für Kinder, die neugierig sind und gerne entdecken
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für Eltern, die gemeinsame Zeit bewusst gestalten möchten
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für Pädagog:innen, die spielerische Ergänzungen schätzen
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für Familien, die Natur, Kreativität und Lernen verbinden wollen
Das Malbuch des Jahres möchte nichts ersetzen, sondern etwas ergänzen.
Ein persönlicher Anspruch
Wenn dieses Buch Gespräche anstößt, Fragen aufwirft, gemeinsames Lachen ermöglicht oder den Blick auf die Natur ein wenig verändert,
dann hat es seinen Zweck erfüllt.
Weiterführende Informationen
Wenn du mehr über das Buch, seine Inhalte oder die Idee dahinter erfahren möchtest, findest du auf dieser Website weitere Informationen.